เว็บสล็อตแท้ การออกกำลังกายง่ายๆ เกี่ยวกับการเป็นเจ้าของช่วยให้นักศึกษาผิวดำในปีต่อมา

นักศึกษาผิวดำที่เข้าร่วมการฝึกอบรมมีความพึงพอใจในชีวิตมากขึ้นในฐานะคนหนุ่มสาว

การออกกำลังกายง่ายๆ หนึ่งชั่วโมงที่ช่วยให้นักเรียนผิวดำ เว็บสล็อตแท้ รู้สึกเหมือนอยู่ในวิทยาลัยสามารถให้ผลตอบแทนได้ แม้แต่ทศวรรษต่อมา นักเรียนที่เข้ารับการฝึกอบรมรายงานระดับความพึงพอใจส่วนตัวและในอาชีพที่สูงกว่าเพื่อนฝูง

ผลการวิจัยที่รายงานเมื่อวันที่ 29 เมษายนในScience Advancesระบุว่าผลประโยชน์จากการแทรกแซง “ที่เป็นของสังคม” ยั่งยืน Christopher Rozek นักวิจัยด้านการศึกษาของมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับการศึกษานี้กล่าว แม้ว่าการศึกษาจะมีขนาดเล็ก โดยเกี่ยวข้องกับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสองสามโหลจากมหาวิทยาลัยแห่งเดียว แต่ Rozek กล่าวว่าผลการวิจัยเป็นเรื่องที่น่าตื่นเต้น “นี่เป็นการติดตามผลระยะยาวครั้งแรกด้วยการแทรกแซงแบบนี้”

ผู้เขียนร่วมการศึกษา Shannon Brady นักจิตวิทยาสังคมจาก Wake Forest University ใน Winston-Salem รัฐนอร์ทแคโรไลนากล่าวว่า นักศึกษาผิวดำที่เข้าเรียนในวิทยาลัยซึ่งตระหนักถึงทัศนคติเชิงลบเกี่ยวกับเชื้อชาติและมีบทบาทในการศึกษาระดับอุดมศึกษาต่ำเกินไป อาจประสบกับความไม่แน่นอนเกี่ยวกับการเป็นเจ้าของได้ Shannon Brady ผู้ร่วมวิจัยด้านการศึกษากล่าว นักเรียนเห็นความท้าทายทั่วไป – คะแนนไม่ดีหรือทะเลาะวิวาทกับเพื่อน – เพื่อยืนยันความรู้สึกเชิงลบเหล่านั้น ด้วยเหตุนี้ นักเรียนเหล่านี้จึงมีโอกาสน้อยที่จะขอความช่วยเหลือเมื่อจำเป็น ซึ่งอาจส่งผลเสียต่อผลการเรียนและความเป็นอยู่ที่ดีโดยรวม การแทรกแซงที่เป็นของสังคมมีเป้าหมายที่จะทำลายวงจรเชิงลบนั้น

ในช่วงต้นถึงกลางปี ​​2000 นักวิจัยได้คัดเลือกนักศึกษาใหม่จากวิทยาลัย 92 คน แบ่งนักศึกษาขาวดำเกือบเท่าๆ กัน ที่มหาวิทยาลัย East Coast ที่ได้รับการคัดเลือก นักเรียนสี่สิบสามคนในกลุ่มหนึ่งอ่านบทความที่แต่งขึ้นบางส่วนจากกลุ่มนักเรียนชั้นสูงที่หลากหลาย โดยอธิบายว่าพวกเขารู้สึกเป็นส่วนหนึ่งที่โรงเรียนเพิ่มขึ้นเมื่อเวลาผ่านไปอย่างไร นักศึกษาชั้นสูงได้เน้นย้ำถึงความพยายามของพวกเขาที่จะขอความช่วยเหลือจากอาจารย์และเพื่อนร่วมชั้น ผู้เข้าร่วมได้เขียนเรียงความสะท้อนประสบการณ์ของตนเอง นักเรียน 49 คนในกลุ่มควบคุมยังอ่านวิกเน็ตต์และเขียนเรียงความด้วย แต่ได้เรียนรู้ว่านักเรียนชั้นสูงปรับตัวเข้ากับความท้าทายทางกายภาพอย่างไร เช่น การนำทางในวิทยาเขตและสภาพอากาศเลวร้าย

ข้อบ่งชี้แรกที่ระบุว่าการแทรกแซงช่วยให้ในระยะยาวเกิดขึ้นเมื่อสำเร็จการศึกษา: 

นักเรียนผิวดำในกลุ่มแทรกแซงมีคะแนนเฉลี่ยเกรดสูงกว่านักเรียนผิวดำในกลุ่มควบคุม นักวิจัยรายงานในปี 2011 และนักเรียนเหล่านี้ได้ลดช่องว่างผลสัมฤทธิ์ทางเชื้อชาติในเกรดเฉลี่ยระหว่าง นักเรียนผิวขาวและผิวดำในการศึกษา ในโครงการนำร่องก่อนหน้านี้ นักวิจัยยังแสดงให้เห็นด้วยว่านักเรียนผิวสีที่ได้รับการแทรกแซงมีแนวโน้มที่จะเข้ารับบริการในเวลาทำการและส่งอีเมลถึงอาจารย์เพื่อขอความช่วยเหลือมากขึ้น การแทรกแซงไม่ส่งผลต่อผลลัพธ์สำหรับนักเรียนผิวขาว

ตอนนี้ Brady และเพื่อนร่วมงานได้แสดงให้นักเรียนผิวดำในกลุ่มแทรกแซงเห็นประโยชน์อย่างต่อเนื่องหลังจากสำเร็จการศึกษา นักวิจัยได้ติดตามผู้เข้าร่วม 80 คนจากทั้งหมด 92 คน ในแบบสำรวจออนไลน์ ขอให้ผู้ตอบที่มีอายุเฉลี่ย 27 ปี ให้คะแนนศักยภาพที่จะประสบความสำเร็จในอนาคตเมื่อเทียบกับนักเรียนคนอื่นๆ ในชั้นเรียนที่สำเร็จการศึกษา ผู้เข้าร่วมผิวดำในกลุ่มแทรกแซงให้คะแนนศักยภาพที่จะประสบความสำเร็จเท่ากับหรือสูงกว่าร้อยละ 69 ของเพื่อนร่วมงาน คนผิวสีในกลุ่มควบคุมกล่าวว่าพวกเขาคาดว่าจะทำได้ดีกว่า 53 เปอร์เซ็นต์ ผู้ที่อยู่ในการแทรกแซงยังให้คะแนนความพึงพอใจในชีวิตของพวกเขาโดยเฉลี่ยสูงขึ้นหนึ่งคะแนนจากระดับเจ็ดคะแนน

และเกือบ 70 เปอร์เซ็นต์ของผู้เข้าร่วมผิวดำที่ได้รับการแทรกแซงรายงานว่าดำรงตำแหน่งผู้นำชุมชน ซึ่งเป็นสัญญาณของความรู้สึกเป็นเจ้าของอย่างต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับ 35 เปอร์เซ็นต์ของผู้เข้าร่วมผิวดำในกลุ่มควบคุม ความแตกต่างเหล่านี้ไม่สามารถอธิบายได้ด้วยคะแนนที่สูงกว่าของกลุ่มแทรกแซง หรือแม้แต่การฝึกแบบเดิมเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงโดยตรง เนื่องจากผู้เข้าร่วมไม่กี่คนจำได้ ในทางกลับกัน นักวิจัยพบความเชื่อมโยงทางสถิติระหว่างความสำเร็จเหล่านั้นและการได้รับพี่เลี้ยงในวิทยาลัย: ร้อยละแปดสิบสี่ของนักเรียนผิวดำในกลุ่มแทรกแซงมีความสัมพันธ์เช่นนี้ มีเพียง 43 เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนผิวดำในกลุ่มควบคุมเท่านั้นที่ทำ 

การแทรกแซงครั้งแรกดูเหมือนจะทำให้เกิดผลกระทบจากก้อนหิมะ “การมีเลนส์ที่แตกต่างกันในโลกนี้ทำให้คุณมีการกระทำที่แตกต่างกัน และมีแนวโน้มมากว่าจะจบลงด้วยประสบการณ์ [ชีวิต] ที่ต่างออกไป” เบรดี้กล่าว   

เมื่อมองไปข้างหน้าถึงฤดูใบไม้ร่วงปีหน้า การระบาดใหญ่ของโคโรนาไวรัสที่กำลังดำเนินอยู่อาจทำให้นักเรียนชายขอบหาจุดยืนของตนเองได้ยากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีการเปิดชั้นเรียนทางไกล Brady กล่าว อย่างไรก็ตาม ในงานก่อนหน้านี้ เธอและเพื่อนร่วมงานได้แสดงให้เห็นว่าการแทรกแซงที่เป็นของสังคมสามารถเกิดขึ้นได้ทางออนไลน์โดยมีผลในเชิงบวก แม้ว่าจะอ่อนแอกว่าเล็กน้อย แต่ก็ส่งผลให้นักศึกษาปีแรกของวิทยาลัยได้เข้าเรียน วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยมากกว่า 50 แห่งใช้โปรแกรมเวอร์ชันออนไลน์

แม้ว่าชั้นเรียนจะสอนทางออนไลน์ แต่วิทยาลัยยังสามารถอำนวยความสะดวกในความสัมพันธ์เสมือนระหว่างนักศึกษาและคณาจารย์ Brady กล่าว “ความสัมพันธ์เหล่านี้ดูเหมือนจะสำคัญมากจริงๆ”   เว็บสล็อตแท้